由于事件背景未提供具体信息，无法生成摘要，请提供事件的具体内容，以便进行摘要。
哈佛大学发生了一起令人震惊的事件，一名华裔学生在校园内离奇身亡，此事引起了全校师生的极大关注，警方经过深入调查后，已排除他杀的可能性，本文将从多个角度阐述该事件的经过及相关细节,并在结尾处解答读者关心的几个问题。
这名华裔学生名叫李明（化名），是哈佛大学著名的优秀学生之一，他不仅在学业上表现出色，还积极参与各类社团活动，深受师生们的喜爱，李明的家庭背景优越，父母均为国内知名企业家，从小接受了良好的教育，此次事件发生后,全校师生都对他的离世感到震惊和悲痛。
事件经过
事发当天，李明如往常一样前往校园图书馆自习，在离开宿舍时，他还与室友简单告别，并未表现出任何异常，就在下午时分，有人发现李明在校园内突然倒地不起，接到消息后，学校立即派出了医疗救援队伍进行紧急救治，但遗憾的是,李明最终因抢救无效离世。
警方在接到报案后迅速赶到现场展开调查，据初步调查，李明并无明显的外伤痕迹，也没有发现任何可疑的第三方介入迹象，警方还调查了李明的社交关系、生活习惯等方面，以寻找可能的自杀原因，经过多日的深入调查,警方最终排除了他杀的可能性。
事件影响
李明的离世给哈佛大学师生带来了巨大的震撼和悲痛，许多人都无法接受这样一个优秀、阳光的学生会突然离世，学校为此举行了隆重的悼念仪式，并为李明的家人提供了必要的帮助和慰问，学校也加强了心理健康教育,帮助学生应对可能的心理压力和困惑。
问题解答环节
警方为何排除他杀的可能性？
警方排除他杀可能性的依据主要来源于以下几个方面：一是没有明显的外伤痕迹；二是未发现第三方介入迹象；三是调查结果未发现李明的社交关系中存在明显的敌意或矛盾；四是综合考虑李明的行为习惯和性格特点等因素，警方通过全面的调查和分析,认为李明离世的原因可能是意外或者疾病等自然原因所致。
学校是如何应对这一事件的？
学校在得知李明离世后，立即采取了多项应对措施：一是迅速通知李明的家人并为其提供了必要的帮助和慰问；二是为全校师生举行了悼念仪式，表达对学校优秀学生的哀悼之情；三是加强心理健康教育，帮助学生应对可能的心理压力和困惑；四是配合警方展开调查,为警方提供必要的协助和支持。
我们应该如何关注留学生心理健康？
留学生面临着诸多压力和挑战，包括学业压力、文化差异、孤独感等，为了关注留学生心理健康，我们可以采取以下措施：一是加强对留学生的心理辅导和支持，建立心理健康档案，及时发现和解决心理问题；二是举办心理健康教育和宣传活动，提高留学生的心理抗压能力和自我调适能力；三是鼓励留学生积极参与社交活动，增强归属感和认同感；四是加强与留学生家庭的联系和沟通,共同关注留学生的心理健康状况。
这起哈佛华裔学生离奇身亡的事件给我们敲响了警钟，让我们认识到关注留学生心理健康的重要性，我们应该共同努力，为留学生创造一个健康、和谐的学习和生活环境。